L’éducation inclusive
Délivré par :
Groupe d’intervention et d’innovation pédagogique du réseau de l’Université du Québec (GRIIP)
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Module - L’éducation inclusive
Description du badge
La diversité des profils d’apprenants à l’université découle de la démocratisation de l’enseignement et fait maintenant partie de la normalité dans les classes. Ce module offre aux participants la possibilité d’explorer le concept d’éducation inclusive qui apporte certaines réponses aux enjeux que cette réalité soulève. L’historique de l’éducation inclusive ainsi qu’un portrait de la diversité des étudiants qui composent les classes, sont présentés. Une attention particulière est portée aux étudiants en situation de handicap. La conception universelle de l’apprentissage y est aussi définie. Des pratiques d’enseignement inclusives y sont aussi proposées.
Objectif général
Intégrer à sa pratique des stratégies pédagogiques liées à l’éducation inclusive.
Durée
3 h 30